הי חברים,
נשארו כמה שבועות בודדים לפני הכניסה לבהי"ס ובטח אתם בשלהי הכנות לפינת הלימודים לדרדסים שעוד רגע ישבו בכיתה שעוד רגליהם לא מגיעות לריצפה. מתוך עשרות יעוצים למשפחות על סידור חדר הילדים ופינות עבודה בפרט, הנה כמה עובדות על הכנת שעורי הבית, מנסיון כפול של תאומים פלוס ילדה.
- בשלוש שנים הראשונות לא היו כמעט שעורי בית, רוב הילדים סיימו אותם עוד בכיתה.
- לרוב, שולחן כתיבה נשאר מיותם בחדרם, אם כבר היה צריך להכין משהו, מרכז הפעילות היה בשולחן האוכל במטבח, בזמן שאני היתי עושה דברים אחרים (מבשלת, כלים ואפילו שותה קפה), ונעזרו בי כשהיה צריך.
- לא להתרגש מילדים שזולגים משולחן הכתיבה לאחר כמה דקות לכיוון הריצפה ושמעדיפים לעשות שעורי בית בשכיבה על הבטן, היתרון שבזמן זה הם מחזקים את שרירי חגורת הכתפיים, לאט לאט יתרגלו לישיבה מול השולחן.
- לפי תפסתי, רצוי! לא להתווכח על הכנת שעורי הבית. היחסים עם הילדים יותר חשובים, מאשר פסקת קריאה, או תרגילי חשבון. הפעילו את המורה, תשאירו לה את תפקיד השוטר הרע שבודק אם נעשו השעורים ותעיר להם כשצריך.
- בעניין עיצוב: דיי לרכישות בסטים, בסלון כבר יצאנו מהמיתוס הזה ועכשיו הגיע הזמן בחדרי הילדים. בטח כבר הבנתם שלא בוחרים יותר לסלון ספה דו מושבית ותלת מושבית וכורסא מאותו סט. גם בחדרי הילדים אני מנסה לשבור לכם מיתוס. יצירתיות מאוד חשובה במקרה הזה. בחברות המסחריות של ריהוט חדרי ילדים, תמצאו סטים שלמים של מיטה, ארון ושולחן כתיבה, לפעמים זה מזכיר לי חליפה מעונבת ואני אומרת למה ללכת עם חליפה ועניבה לעבודה שאפשר להלבש נח יותר ואוורירי.
אז אני פה להראות לכם שאפר גם אחרת, לא חייבים להעמיס מעל שולחן הכתיבה כוורות כבדות שיוצרות עומס על הקיר, למשל, את ספרי הלימוד ניתן להכניס למדף בארון הבגדים פנוי, גם ככה ארונות הבגדים בבד"כ גדולים יותר משצריך, אז ניתן להקצות מדף אחד לטובת אחסון ספרי הלימוד שיצור מראה קל יותר ואווירי בחדר.
ועכשיו לדוגמאות החיות. (התמונות ברובן מהפינטרס):
בתמונה זו האחסון מעל השולחן קופסאות פתוחות למעט אחסון ודקורציה, מירב האחסון בכוננית לצד השולחן
כוננית נוספת לצד שולחן הכתיבה ולא מעליו
אחסון מצד שולחן היצירה, נגיד ונח יותר לילדים ומעליו אזור פתוח לתצוגת עבודות
אחסון מתחת לשולחן הכתיבה משני צידיו (מגירות ומידוף איקאה)
ניצול אחסון בפינת עבודה פינתי (רהוט איקאה)
רעיון למידוף חלקו סגור וחלקו פתוח, עדיין מראהה קליל ואווירי
הבדלת פינת עבודה ע"י צביעת הקיר ותיחום הצבע ע"י שני פסים מצידה, יוצר אשליה שפינת העבודה בתוך נישה בקיר.
בנוסף, המידוף באותו צבע הקיר, כך שהוא נתמע עם הקיר ואינו בולט מאוד
10 טיפים לישיבה נכונה – תודה לפזיוטרפיסטית נילי וינרוב ממרכז "מרחב אישי" על השיתוף בידע.
- כשיש בעיית מקום בחדר, לא חייבים שולחן בעומק 60 ס"מ, אפשר להסתפק גם ב 50 ס"מ, את מסך המחשב ניתן לתלות על הקיר ומתפנה מקום על השולחן.
- לילדים בעלי מבנה גוף קטן, מומלץ להגביהה את הישיבה עם כרית על מנת שיהיה להם נוח לשבת מול שולחן סטנדרטי (בגובה 70 ס"מ) .
- עדיף כסא ללא גלגלים, שלא יזוז ויסיח את דעתו של הילד
- להזכיר לתלמידים לתקן את צורת הישיבה – גב המוטה לפנים, יוצר עומס רב מידי על החוליות ועדיף לעיתים להשען על משענת
- עומק המושב הרצוי, הוא כאורך הירכיים
- הישבן צריך להגיע עד עומק מושב הכיסא, מקום בו הגב נתמך במשענת הכיסא
- גובה השולחן צריך לאפשר לכיסא להיכנס מתחתיו
- חשוב מאוד לשבת בגב זקוף וקרוב אל השולחן
- כפות הרגליים חייבות להיות מונחות על הרצפה או על שרפרף
- מומלץ לקום ולהימתח בתדירות גבוהה
ביתי תמר, בשולחן יצירה שמשמש לה עדיין כשולחן כתיבה
ישיבה מול שולחן כתיבה סטנדרטי, מוגבהה עם כרית ושרפרף מתחת לכפות הרגליים
לחדר ביתי ישנם שני שולחנות כתיבה לבחירה, מומלץ להשאיר בשלב המעבר בין הגן לביה"ס.
מקווה שפוסט זה יעזור לכם בתכנון וסידור חדר עבודה נכון עבורכם ועבור ילדכם.
במידה ותצטרכו עוד עזרה אתם מוזמנים לפנות אלי .
המשך חופשה נעימה ושנת לימודים מוצלחת